□本报记者钟伟本报通讯员陈璐

乡村“复兴少年宫”红色故事宣讲课（资料照）

“同学们，你们知道咱们县第一名共产党员是谁吗？”近日，在县雅元小学乡村“复兴少年宫”，来自县全环境立德树人名师专家宣讲团的讲师给孩子们带来了一堂生动的红色故事宣讲课，互答环节更是唤醒了孩子们的乡土情怀。

雅元小学乡村“复兴少年宫”的一幕，是我县大力推进全环境立德树人宣讲、构建教育新生态的冰山一角。

作为山东省乡村“复兴少年宫”建设试点，齐河县积极探索、创新实践，设立首批57个乡村“复兴少年宫”建设试点，实现乡镇全覆盖。齐河根植“齐点”乡村“复兴少年宫”品牌，将红色基因传承、倡树美德健康生活方式等与立德树人紧密结合，延伸了教育共促共融的“生态链”，通过多形式、多维度立体推进全环境立德树人教育，融入学生成长成才的“全环境”。

今年齐河全面推进实施全环境立德树人教育工作，分领域、分系统组建名师专家宣讲团、家庭教育宣讲团、青年讲师宣讲团、“齐鲁好家风”宣讲团、好少年宣讲团等11支专业宣讲队伍，依托家长学校、乡村“复兴少年宫”、新时代文明实践中心（所、站），组织宣讲团成员开展“百人千场”宣讲活动，并把全环境立德树人宣讲纳入深化“五为”文明实践志愿服务，整合资源力量，推动基层宣讲向纵深发展。

为了让乡村“复兴少年宫”成为涵养青少年儿童的文化自信和家国情怀的阵地，齐河立足传承本地优秀文化，积极探索乡村“复兴少年宫”建设的新途径、新方法、新举措，充分发挥齐河好人、道德模范、优秀志愿者等资源优势，以德育人，为广大农村青少年点亮多彩生活，让乡村“复兴少年宫”成为新时代文明实践的重要阵地，助力未成年人健康快乐成长。

“家门口”的服务能否深入人心，关键还是要看供需能否精准对接。齐河县乡村“复兴少年宫”拓宽全环境育人的新思路，整合各类实践教育基地优质资源，建设红色教育、德育教育、传统文化、美育教育、劳动体验、科技创新等六类19处实践教育基地，结合地域文化特色开发应用活动项目。

暑假期间，县乡村“复兴少年宫”迎来了中央音乐学院“圆梦川鲁”双实践项目5名大学生志愿者。她们用过硬的专业知识为齐河县乡村“复兴少年宫”百余名孩子带来生动的音乐体验课，并与齐河乡村“复兴少年宫”建立长久持续的联系，未来更多热爱音乐的孩子们将得到专业的音乐指导。

课堂上，老师和大学生志愿者们用生动有趣、寓教于乐的讲课方式，激发孩子们的学习乐趣，大家热情高涨，举着小手踊跃发言。学生们都说：“我觉得这里比在家里看电视有趣很多。”

“往年放假的时候孩子回来都是玩电脑、手机，对我们大人来说也是比较头痛的事情。”不少家长纷纷表示，“有了这个乡村‘复兴少年宫’，孩子在这里玩耍的同时，也可以学到很多东西，所以我们很支持让孩子来这里。”

在课程设置上，我县更是因地制宜，充分利用县党员教育基地、劳模精神劳动精神工匠精神教育基地、科普馆、黑陶馆、新时代文明实践消防知识体验基地等，今年共组织50余批次近10000名青少年免费参观，感受道德教育、科技创新、传统文化的力量；做活文体娱乐、科普项目，依托省级非遗项目开展面塑、剪纸、黑陶系列手工体验活动；做新劳动实践项目，刘桥乡鼎泰沣庄园、祝阿镇和乐采摘园为孩子们提供实践乐园，感受劳动获得的喜悦。

“乡村‘复兴少年宫’开设这些特色的教程，不仅对学生成长十分有益，还有助于为乡村文化振兴提供人才储备。”县委宣传部副部长徐曰东说，“我们把乡村‘复兴少年宫’定位为思想道德教育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所和城乡教育交流平台，将来会让更多的资源走进乡村，让更多的未成年人共享校内外优质教育资源和成果，促进农村未成年人的全面发展和健康成长。”