前几天看了一个新闻，内心颇多感慨：有位外国妈妈突然腹部剧痛难忍，情急之下，她开车带上两个儿子去了医院。大儿子10岁，二儿子8岁，妈妈在进急诊室之前，让两个需要上学的儿子在就诊室外的凳子上等邻居叔叔来接，两个孩子按照妈妈的嘱咐乖乖的坐在凳子上等，但在这期间，三个陌生人靠过来，其中一个女人对他们说：“孩子们，我的男朋友现在躲在卫生间里，因为他不敢看医生，你们能不能帮姐姐一个忙，让他出来呀，告诉他医生能治好他的病的。 ”

大儿子想都没想，立刻回复：“不了，谢谢。 ”

这个女人并未死心：“如果你们愿意帮姐姐的话，告诉他出来就没事儿了，那你们可就算是救了他的命啊。 ”

二儿子接着回道：“不用了，谢谢。 ”正当这三个人还想说些什么的时候，邻居大叔赶了过来，两个孩子连忙躲到大叔的身后。后来，厕所里的男人很快就走了出来，跟着其他三个同伙扬长而去。当天下午，妈妈听到孩子的这番陈述后，马上报警。警察到医院调取监控录像，确认了这四个人就是一起儿童绑架案的嫌疑人。

“如果一个成年人需要帮助，他会找另一个成年人，而不是向一个孩子求助。 ”这两个孩子之所以能够逃过一劫，就是因为牢牢记住了妈妈的这句话，才会看穿那几个人的阴谋。这是多么重要的安全教育！

我们平时经常教育孩子“不要跟陌生人说话”，以为这样就可以让孩子远离危险，事实上，期望孩子做到“不要跟陌生人说话”是不现实的，因为他们总是会接触到陌生的成年人，一味地像老母鸡保护小鸡一样保护孩子，也不利于孩子的健康成长，而且，在孩子幼小的心灵里，过早地把陌生人和危险联系在一起，更不利于孩子正确地认识世界、建立自信。家长和老师真正应该做的是要让他们学会辨别：什么样的陌生人是安全的，什么样的陌生人是“坏人”。

在我们的生活中，绝大多数人都是善良可靠的，只有极少数心怀不轨的人，可能我们成年人遇到也很难辨别，更何况是孩子。孩子迫切需要一种可以使他们短时间内判断安全与否的方法，但事实是，生活中受一些动画片或者图画书的影响，在孩子们心目中，“坏人”通常有丑陋可憎的外表和可怕的声音，其实，真正的坏人，在把毒手伸向孩子的时候，都会伪装得相当和善，还会提供一些诱人的小恩小惠，而在这种情况下，严重缺乏安全经验的孩子通常是没有拒绝能力的。

针对这种现象，我们做家长和老师的，应该这样做：告诉孩子，正常情况下，成年人是不会向孩子寻求帮助的，一旦遇到向你求助的成年人，立刻寻找亲人或跑向警察等可以信赖的人的身边；家长或老师带孩子出门也要提高警惕，绝对不要让孩子离开你或者你认可的成年人的监护；家长和老师都可以跟孩子进行“实景演习”，如假设他们在商店里走失了应该怎么办，陌生人到幼儿园来接怎么办等等，通过实例，告诉孩子一些切实可行的应对办法，这样孩子就会记忆深刻；不要在随身物品上写孩子的名字，比如说他的背包上或者外套，其实这样做很容易让一些不法分子有可乘之机，轻易骗走孩子；一定要让孩子知道：判断一个人是否是“坏人”，要看他们所说的话，而不是看外貌是否凶恶；也告诉孩子，一个“坏人”可能是你不认识的人，但也有可能是认识的人，不要轻易跟别人走，如果认识的人要带走你，一定要先跟爸爸妈妈取得联系；告诉孩子，身体的某些部位，如自己的私密部位等，坚决不能让别人碰，一旦有人对你动手动脚，立刻大声呼喊……

最后，也是最重要的一点：家长一定要多花点时间陪伴孩子，因为陪伴是最好的爱。为人父母有责任和义务守护好孩子当下的快乐和幸福，给孩子足够的安全感和自信心。这样的孩子辨识和规避危险的能力更强。

□ 张淑萍